造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、高建华通过本报找到了儿时伙伴，高建华。
2、请看人生在世，到了儿女伤心英雄短气的时候，那满怀的茹苦吞酸，真觉人海茫茫，无可告语。
3、古罗马时期，耶路撒冷新任总督的部下护民官米撒拉凯旋回到故乡，见到了儿时好友宾虚。
4、当他特里醒过来后，他倒退到了儿童的认识水平。
5、当我的先生费利浦亲王和我，在上个月庆祝我们的钻石婚大典时，我们深切地感受到了儿孙绕膝和家庭支持的意义。
6、上医院看病，如果挂号排长队、走廊里人头攒动、厕所肮脏不堪已经让你苦不堪言，那么到了儿童专科医院也许会感觉“苦上加苦”。
7、你们不是听见了吗?连混蛋松鸦不是核鸦这件事儿到了儿也弄清楚了。
8、“年轻时都忍过来了，老了还在意这些干什么?”可我就是不想再委屈自己，后来这事就闹到了儿子面前。
9、她终于明白了这个孩子为何对她怀有那样热烈深挚的感情：那是在一切亲情、友情、爱情都已无从寄托，一切救赎都无法指望的时候，将仅剩的唯一的希望、放到了儿时那个私心里倾慕的女性形象身上。
10、昨日上午，根据株洲市民提供的线索，市民夏女士终于在株洲市芦淞区锦民医院成功找到了儿子廖强。
11、时光飞逝，转眼就到了儿子出生百天纪念了，这一天白家热热闹闹的庆祝，亲戚临门，高朋满座，群贤毕至，少长咸集。
12、好久以后，母亲才收到了儿子从寄来的信笺，尽管是片纸只字，但母亲心里得到了慰藉。
13、当培训体解的计划得到了儿司引导的鼎力收持，为其逆本的树立和实行挨上了脆实的基本。
14、恐怕自己和班诺都难辞其咎!想到这里，他把悬停在半空的手指又缩了回去!他想到了儿子的话，还有自己最亲密的朋友，班诺。
15、这句玩笑话，让阿康的父亲看到了儿子成长的问题，借着酒劲就教育阿康，阿康哪听过这么重的话，和父亲大吵了一架后，年少气盛的他负气离家出走。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。